La Pedagogia Clinica è una disciplina che attualmente gode di un ampio riscontro sia in ambito nazionale che internazionale.
É indirizzata al vasto panorama dei bisogni educativi della persona con l’intento di favorire l’armonia tra il pensiero e l’azione.
Seguendo il processo di sviluppo dell’individuo nella sua totalità e nelle sue interazioni con l’ambiente, la Pedagogia Clinica permette l’acquisizione di idonee abilità e abitudini per affrontare gli ostacoli e i disagi che si possono manifestare in ambito psico-fisico e socio-relazionale.
Il termine “pedagogia” sta ad indicare la volontà di formare, educare ed aiutare a comprendere.
Si tratta di una disciplina del concreto, applicata, pratica, autentica capace di incidere realmente nel vissuto delle persone.
L’accezione “clinica” è intesa come aiuto alla persona, aver cura della persona di ogni età (bambini, adulti ed anziani), della coppia e del gruppo con interventi guidati da attenzioni educative.
Il Pedagogista Clinico svolge interventi di aiuto a favore del singolo, della coppia e della famiglia.
Partendo dalla comprensione del disagio, attraverso l’osservazione e un’indagine accurata e globale, lavorando sulle potenzialità di ognuno.
Si serve di metodi e tecniche attive e partecipative mirate al ripristino dell’equilibrio nel soggetto.
Soggetti in età pre-scolare e scolare:
Disturbi dell’apprendimento
Disturbi delle abilità espressive e del linguaggio
Difficoltà organizzativo-motorie
Disturbi del comportamento e dell’autonomia
Difficoltà emotivo-affettive
Difficoltà comunicativo-relazionali
Adulti:
Rafforzamento dell’autostima
Superamento di stress e ansie
Difficoltà emotivo-affettive
Difficoltà comunicativo-relazionali
Sostegno alla genitorialità
Percorsi di crescita interiore, conoscenza e accettazione di sé
Anziani:
Difficoltà di memoria
Rafforzamento dell’autostima e fiducia di sé
Difficoltà emotivo-affettive
Recupero della coscienza del proprio corpo e dell’autonomia
La prima fase di conoscenza del soggetto consiste nella verifica delle PAD (Potenzialità, Abilità e Disponibilità). Esse rappresentano le aree di “educabilità” dell’individuo.
Le informazioni raccolte durante la verifica delle PAD permettono di progettare un intervento specifico per ogni soggetto.
Il Pedagogista Clinico dispone di diversi metodi e tecniche per attivare le risorse nelle aree analizzate, il principio seguito è quello di agire con gradualità a seconda della disponibilità e consapevolezza della persona.